TRIÁNGULO ROSA 3

 El proyecto Triángulo Rosa busca consolidar un espacio de confluencia entre diversos agentes que trabajan en el ámbito de la diversidad sexual y de género en los centros escolares, con el propósito de desarrollar,  programas integrales contra la LGTBIfobia y la discriminación por razón de orientación e identidad sexual.

Organizado por el Museo Reina Sofía, hoy hemos podido disfrutar de un encuentro Online con Miquel Missé Sánchez varios grupos de 4ºESO y Bachillerato del IES San Isidro y otros institutos de Madrid.

Enlaces

https://www.museoreinasofia.es/multimedia/triangulo-rosa

https://www.museoreinasofia.es/actividades/triangulo-rosa-3

Safer Cities for Girls

 

El proyecto “Safer Cities for Girls”, financiado por la Comisión Europea, pretende estudiar la percepción de las chicas de entre 15 y 25 años sobre su seguridad en tres de las principales ciudades del país, Madrid, Barcelona y Sevilla.  El estudio también se llevará a cabo en tres de las ciudades de Bélgica con mayor población: Bruselas, Amberes y Charleroi.

A través de este proyecto se está realizando un diagnóstico de situación que ofrezca información sobre la percepción de seguridad de las chicas en las ciudades participantes: Madrid, Sevilla y Barcelona. Los datos se recopilan a través de un mapa en una página web, a la que se puede acceder desde el móvil, donde las chicas pueden acceder para identificar las zonas en las que se sienten inseguras y contar sus experiencias sobre acoso callejero y las medidas necesarias para que se sientan más libres y seguras en la ciudad. Pueden participar niñas y jóvenes de entre 15 y 25 años a través de la siguiente plataforma web.

 

En el siguiente enlace, se incluye presentación del proyecto y el vídeo de la campaña: https://plan-international.es/safer-cities-girls. 

Proyecto D_SEA_2021

 PROYECTO DE EDUCACIÓN AFECTIVO SEXUAL A TRAVÉS DEL ARTE

A partir de una creación y un discurso emergente del propio alumnado de 1º Bachillerato de Artes del IES San Isidro se establece un diálogo con las obras del Museo del Prado y Thyssen y la actividad del Museo desde Centro Joven.

Las primeras jornadas que se desarrollarán en el instituto, en ellas se lanzarán las propuestas para trabajar con el alumnado en las áreas artísticas serán el 13  y 14 de enero (miércoles y Jueves).

Para que podamos asistir y participar en el proyecto quienes damos clase en esos grupos en las áreas artísticas  El horario será el siguiente:

hora	Día 13, grupo profesorado asistente	Día 14 , grupo profesorado asistente
3 hora 10:15 a 11:10	1BG    grupo 1  María José	1BF grupo 2 Murillo
4 hora 11:10 a 12:00	1BG    grupo 1  Ofelia	1BF grupo 2 Roberto
5 hora 12:30 a 13:25	1BF grupo 1 Emilio	1BG    grupo 2  María José
6 hora 13:15 a 14:15	1BF grupo 1 María José	1BG    grupo 2  Ofelia

 

Se formarán pequeños grupos, cada uno trabajará sobre un tema de los propuestos en la guía adjunta a lo largo del trimestre. Posteriormente visitaremos los Museos y estableceremos un diálogo entre las propuestas de los grupos y las obras del museo, mediante exposición virtual y proyección de las propuestas en espacios del propio museo.

Exposición virtual del Año pasado

EducaThyssen

Miradas diversas: diversidad y educación afectivo sexual

Encuentro online, destinado a profesionales de #museos​, entidades del tercer sector y público general, que busca abordar las posibilidades de las instituciones culturales como espacios de trabajo para el respeto a la diversidad y educación afectivo sexual. ¿Qué puede aportar el museo en el trabajo en educación afectivo sexual? ¿Qué es lo que necesitan los profesionales de este ámbito del Área de Educación? Estas son algunas de las preguntas desde las que parte esta conversación, que busca abordar las posibilidades de las instituciones culturales con profesionales expertos en el ámbito del respeto a la diversidad y la educación afectivo sexual.

25 N : " EL AMOR NO VALE LA PENA VALE LA ALEGRÍA"

En el Instituto San Isidro seguimos en la denuncia de los feminicidios y el homenaje a las mujeres víctimas de violencia.

Este  24 y 25 de Noviembre 2020 celebramos diversos talleres online  dirigidos por la asociación de Mujeres Progresistas. Utilizando ZOOM pudimos enlazar al alumnado que estaba en casa con diversos grupos que estaban en el centro.

El programa fue: taller de Igualdad para 1º y 2º ESO el 24. y Mitos del amor romántico para 3º , 4º de ESO  1º y  2º de Bachillerato

También hemos realizado exposición de carteles de denuncia de la violencia contra las mujeres en las materias de Filosofía y asignaturas artísticas de Bachillerato

Ver exposición on-line

Hemos colocado la bandera en las escaleras de acceso a las aulas

LA ÚNICA ESPERANZA

Empieza el nuevo curso y a finales de este mes se presenta este libro:

Su autora Danielle Nicole Mboume tuvo que huir de su país para refugiarse en España en 2012 y en este libro cuenta su historia que es la de miles de personas discriminadas por pertenecer a colectivos LGTBI.

La presentación será el Viernes  28 Septiembre de 18:00 a 20:00 en  el "Espacio de encuentro feminista", en la calle Ribera de Curtidores nº 2 y la entrada es libre

El programa completo:

Para saber más 

CONSEJO DE MINISTRAS

Aprovechamos este momento y la polémica surgida en torno al nuevo Consejo de Ministras para tratar, una vez más, .... y las que nos quedan 😥😥, el asunto de lenguaje inclusivo.

Enlazamos una par de artículos aparecidos en prensa estos últimos días, uno de Elena Álvarez Mellado: "El 'consejo de ministras' y el no de la RAE" y otro de Keren Manzano: Ministras con "a" de "hartazgo".

Y para saber más esta interesante “GUIA PARA LA REVISIÓN DEL LENGUAJE DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO”  elaborada por Mercedes Bengoechea Decana de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alcalá de Henares. Integrante de la Comisión NOMBRA (Comisión Asesora sobre Lenguaje del Instituto de la Mujer).

CELEBRACIÓN DEL 17 DE MAYO

Com motivo del día contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia, el pasado jueves se han celebrado en el Salón de Actos de nuestro Instituto varias actividades:

Una mesa redonda,  

La presentación del primer himno homosexual por el profesor de alemán Jorge Blas: Todos somos distintos de los demás

Una ponencia de Mercedes Sánchez, profesora de la Facultad de Educación de la Universidad complutense de Madrid y creadora de la Oficina de Diversidad Sexual e Identidad de Género de la UCM:

La presentación de la guía Quiéreme con mi diversidad por su autora Pilar Villalba, socióloga y profesora del IES Arcipreste de Hita de Madrid:

Experiencia como madre de Sara Peláez Santana, árbitra de baloncesto: